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Knobloch, Jörg [Hrsg.]
"Harry Potter" in der Schule
didaktische Annäherungen an ein Phänomen
Mülheim an der Ruhr : Verl. an der Ruhr , 2001 - 229 S. : Ill. ISBN 978-3-86072-657-0
In 16 Beiträgen analysieren Experten (ein Literaturwissenschaftler, ein Philosoph, eine Jugendbuchautorin) das Phänomen "Harry Potter".
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Sachbuch
00014046
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