Suchen

bis
Die Suche ergab 13 Treffer (0,23 Sek.).
Seite 1 von 3
Bild Beschreibung Standort Medium
Öffentliche Bibliothek und Schule - neue Formen der Partnerschaft
Dokumentation zum Expertenhearing vom 5. - 6. Sept. 1994
: Verl. Bertelsmann Stiftung , 1995 - 2. Aufl. - 122 S. : graph. Darst. ISBN 978-3-89204-181-8

[mehr]  |  Zugang: 15.07.2002
Nürnberg
Al  OE

Sachbuch
95200353

verfügbar

Entl. Jahr: 0
Entl. Vorjahr: 0
Öffentliche Bibliothek und Schule - neue Formen der Partnerschaft / Bertelsmann Stiftung (Hrsg.) Zwischenbericht zum Modellprojekt
in Kooperation mit den Städten Greifswald, Hoyerwerda, Marburg, Ratingen, Rosenheim und Villingen-Sc
Gütersloh : Verl. Bertelsmann Stiftung , 1998 - 3. Aufl. - 271 S. : Ill., graph. Darst. ISBN 978-3-89204-268-6

[mehr]  |  Zugang: 15.07.2002
Nürnberg
Al  OEF

Sachbuch
95240110

verfügbar

Entl. Jahr: 0
Entl. Vorjahr: 0
Kooperation macht stärker: Medienpartner Bibliothek & Schule
Gütersloh : Verl. Bertelsmann Stiftung , 2005 - 108 S.: Ill. + 1CD-ROM ISBN 978-3-89204-773-5

München
Alo  KOO

Sachbuch
90002920

Exemplare (5)
verfügbar

Entl. Jahr: 0
Entl. Vorjahr: 0
Mediennr Zweigstelle Standort Zugang Status Aktion
90002920 München Alo KOO 13.05.2005 verfügbar
90002944 München Alo KOO 13.05.2005 verfügbar
90002710 Nürnberg Alo KOO 13.05.2005 verfügbar
90002937 Regensburg Alo KOO 13.05.2005 verfügbar
98468495 Würzburg Alo KOO 01.10.2014 verfügbar
Lesen fördern in der Welt von morgen
Modelle für die Partnerschaft von Bibliothek und Schule
Gütersloh : Verl. Bertelsmann Stiftung , 2000 - 196 S. ISBN 978-3-89204-524-3

[mehr]  |  Zugang: 15.07.2002
Nürnberg
Alo  LES

Sachbuch
95240586

verfügbar

Entl. Jahr: 0
Entl. Vorjahr: 0
Vom Entdecker zum Rechercheprofi
Klassenführungen im Projekt "Öffentliche Bibliothek und Schule - neue Formen der Partnerschaft"
Gütersloh : Verl. Bertelsmann Stiftung , 1998 - 205 S. : Ill. ISBN 978-3-89204-391-1

[mehr]  |  Zugang: 15.07.2002
Nürnberg
Aln 2  VOM

Sachbuch
95201804

verfügbar

Entl. Jahr: 0
Entl. Vorjahr: 0

In meinem Konto anmelden.