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Bild Beschreibung Standort Medium
Lengle, Peter
Deutsch Aufsatz 4. Klasse

Erzählung, Beschreibung, Bericht
(Grips!)
Augsburg : Augustus-Verl. , 1998 - 96 S., Ill. ISBN 978-3-8043-4070-1

[mehr]  |  Zugang: 17.04.2004
Ogn 1  Len

Sachliteratur
10094508

verfügbar
Ising, Annegret
Einfach Klasse in Deutsch 5. Klasse

Wissen, Üben, Testen
(Duden)
Mannheim : Dudenverlag , 2006 - 128 S., Ill. : 11,95 EUR ISBN 978-3-411-72151-1

[mehr]  |  Zugang: 24.04.2007
Lernhilfen
Og  Isi

Sachliteratur
10105911

verfügbar
Höffer, Ulrich
Deutsch Realschule 6.Schuljahr

(Training)
Stuttgart : Heureka Klett , 2006 - 207 S., Ill. : 14,95 EUR ISBN 978-3-12-927051-6

[mehr]  |  Zugang: 21.03.2007
Lernhilfen
Og  Hoe

Sachliteratur
10105382

verfügbar
Brückner, Renate
Training Deutsch Aufsatz 5./6. Schuljahr

Aufsatz, Appellieren, Beschreiben, Berichten
Stuttgart : Heureka Klett , 2006 - 158 S., Ill. : 14,95 EUR ISBN 978-3-12-927011-0

[mehr]  |  Zugang: 23.03.2007
Lernhilfen
Ogn 1  Bru

Sachliteratur
10105403

verfügbar
Gigl, Claus
Training Intensiv Deutsch Aufsatz 5./6. Schuljahr

(Lernen, wissen, können)
Stuttgart : Heureka Klett , 2006 - 190 S., Ill. : 13,80 EUR ISBN 978-3-12-927033-2

[mehr]  |  Zugang: 28.03.2007
Lernhilfen
Ogn 1  Gig

Sachliteratur
10105484

verfügbar
Lühe-Tower, Jutta von der
Training Intensiv Deutsch Aufsatz 7./8. Schuljahr

(Lernen, wissen, können)
Stuttgart : Heureka Klett , 2006 - 189 S., zahlr. Ill., graph. Darst. : 14,95 EUR ISBN 978-3-12-927044-8

[mehr]  |  Zugang: 23.03.2007
Lernhilfen
Ogn 1  Lue

Sachliteratur
10105402

verfügbar
Wie beschreibt man am besten einen Gegenstand? (Klasse 5/6)
FSS
: School Scout , 2006 - 3 S.

Dieser Lückentext fasst die wesentlichen Merkmale, Regeln und Begriffe zusammen, die bei der Beschreibung eines Gegenstandes zu beachten sind.Er ist vor allem sehr gut zur Wiederholung geeignet, se...
 

Onleihe
70095275

online
e-medien-franken
Wie beschreibt man die Bedeutung eines Wortes?
FSS
: School Scout , 2006 - 3 S.

Dieser Lückentext beschäftigt sich mit einem zentralen Bereich der Semantik (Bedeutungslehre), nämlich der Frage, wie man möglichst präzise und differenziert die Bedeutung eines Wortes bestimmt.Er ...
 

Onleihe
70095282

online
e-medien-franken
Wie verfasst man am besten eine Vorgangsbeschreibung? (Klasse 5/6)
FSS
: School Scout , 2006 - 3 S.

Dieser Lückentext fasst die wesentlichen Merkmale, Regeln und Begriffe zusammen, die bei der Erstellung einer Vorgangsbeschreibung zu beachten sind.Er ist vor allem sehr gut zur Wiederholung geeign...
 

Onleihe
70096060

online
e-medien-franken

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